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【必备】六年级作文300字汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我的家乡是四川南充的阆中市。在那里可以看到像鹅毛一样的.雪。（寒假我去那边的话，雪要么在我来之前下了，要么在我走之后下。唉，我这个四川人连雪都没见过。）那里高山四起，还有熊猫呢！
春天，雪水从四面八方急急地赶来，他们都流进水库里，下石子棋、谈天了小草们都被大自然这位神奇的魔术师给变出来了。植物、动物都用不同的办法帮春天从那死气沉沉地冬天拨了出来。那娇艳的艳花忙着欢迎飞回的燕子。蛇从洞穴里爬了出来。看它那扭动的身子似乎在说："啊，睡了一个冬天，做一做操对身体好。"
夏天，蝉热得直叫。似乎在说：好热啊！好热啊那些高山都变得苍翠欲滴了。我还记得小时候问过妈妈：夏天这里这么热，为什么不长仙人掌呢？妈妈并不直接告诉我。而是说：等你长大了就会知道了。后来我才知道仙人掌只长在沙漠里。
秋天，燕子飞走了。也大丰收了，农民伯伯可开心啦！我也很开心。
冬天，水库结了冰。小朋友们都在玩耍。寒风把雪吹起来，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那样热闹，又那样宁静
这就是我那美丽的家乡，我爱我的家乡！
三年级:李熙君
六年级作文300字 篇2
在我的记忆里，那件事给我留下了深刻的记忆，至今我想起来脸还热呢。
一个星期天的下午，我和弟弟一起去五里口赶集。我们在集市上闲转，看到一位老大爷的摊前摆着各种各样精致的扇子，我和弟弟的目光立刻被吸引了过去。我们走到摊前，我拿起一把漂亮的小扇子问到：“大爷，这扇子多少钱一把呀？”那位老大爷说：“两块钱一把。”我给了钱，让弟弟挑了一把，弟弟拿着扇子，我们就一人在前一人在后离开了老大爷的地摊。刚走出几步，就听到老大爷喊道：“小伙子，你还没拿扇子呢？”我愣住了，到底拿还是不拿呢？只见弟弟，把手中的扇子往后一藏，向我眨眨眼，示意我去拿扇子。我犹豫了一下，然后怀着忐忑不安的心情回到了老大爷的摊前，接过扇子，头也不回地走了。
等我回到家里，高兴的`向妈妈讲述事情的经过，心想妈妈一定会夸奖我的。没想到，妈妈却把我教训了一顿，他告诉我做人要诚实，不能贪小便宜，并让我把扇子退回去。等到我返回集市，天色已晚，已不见老大爷的踪影。
虽然事情已经过去一年多了，但我一想起来脸就发热。
六年级作文300字 篇3
我好想长大，因为我想像大人一样想买什么就买什么。可我现在想买什么都买不成，要真想买东西，还要经过爸爸和妈妈的同意。如果不同意，还是买不成。要是长大了，有了自己的钱，想买什么就买什么，想做什么就做什么。
我好想长大，因为我想有一份自己的事业。开一家自己的公司，多挣点钱。买一辆汽车、两座房子，一座我和老婆、孩子住，一座给我老爸和老妈住。从此再也不用一家人挤在一间小房子里，让他们过上舒适、快乐的生活。
我好想长大，因为上学不仅有太多的作业，而且上课只要不认真听讲，就会受到老师的教育、家长的批评。更让人承受不了的是各种辅导班的压力。长大后，我再也不用惦记着一、三、五的英语，二、四、六的数学，星期六的`声乐、星期天的……
我好想长大，从此告别父母的唠叨、学习的压力，拥抱自由的每一天。我好像长大！
六年级作文300字 篇4
时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的有种不想离开的感觉。
六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。马上要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。
班上同学当然是我最舍不得的，都不敢想想离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的`回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。
每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的向你们道歉：“对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。”
时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。
我们毕业了，但是我们的友情是不会毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。
六年级作文300字 篇5
昨天我做了一个梦，梦见我长了一双万能的翅膀在天空中自由的飞翔，一会儿飞到云朵上，一会又飞到树枝上，突然，好像有个什么东西在牵着我的手，回头一看原来是嫦娥姐姐抱着小玉兔在散步呢，然后她就带着我去月宫里做客了，后来就。
“叮铃铃”闹钟响了，该起床了，我便赶快穿好衣服，吃过饭就坐在书桌旁写作业，写着写着我的心便跑了，幻想到我如果能飞，我就要飞到天空中，看一看那些可爱的小鸟们是如何飞翔，看看天空中到底有没有嫦娥姐姐和玉兔。到了天气晴朗的时候，我就要再次飞到天空中，躺到云朵里美美地睡上一觉，感受一下在云朵里睡觉的温馨，睡醒后，我还要摘几朵白云回家给妈妈做几床棉被，好让冬天不着凉，如果我能飞，啊，我的愿望真是太多了，我就不一一说了。
今天晚上我又做了一个梦，梦见我的梦想实现了，我飞到了月球上，飞到了银河系，飞到了世界的'尽头。
啊！我真的真的好想飞啊！
六年级作文300字 篇6
蓝天、白云、绿树、红花是大自然的美，高楼、石桥是建筑上的美，而责任，则可以表现出自己道德上的美。
那是我六年级上学期的`时候，学校突然决定，要求全校学生都佩戴红领巾，否则，就扣班级的分，这对我这个纪律超差的学生来说，无疑是一个“致命”的打击。
正当命令执行的第三天，意外发生了，那天，我起床迟了一点，还有十分钟就要迟到了，便忘了拿红领巾，飞一般地骑到学校。到了学校才想起要戴红领巾，顿时，门前的值日生似乎成了一个“恶魔”。仿佛在对我说：“嘿嘿，稍息吧！”我见了，便想混在人群之中，来个“鱼目混珠”。但转念一想，这样就会让我这个“三好生”的名誉在一瞬间化为乌有。但是，如果“正大光明”地走过去，一旦被值日生抓住，我便“无颜再见江东父老”了，悲哀啊！
经过一番深思熟虑，为了履行我的责任之道，也为了维护班级的荣誉，我毅然做出了一个慎重的决定：向同学借钱，买一条红领巾，然后开心地走进校园。
倡责任之道，视为仁者；明责任之理，应为智者；行责任为事，当为勇者，责任，让我美丽。
六年级作文300字 篇7
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
早上，睛空万里，云霞满天，花草树木都张开了笑脸。太阳公公把一切都燃成了金色。一群群平凡而又坚强的麻雀在自由自在的飞翔，在大树爷爷的头发上跳来跳去一副很开心的`样子，还唱起歌来：“叽叽喳喳，叽叽喳喳”。空气清新，还散发这花儿的芬芳。
中午是炎热的高峰，人们热的不敢出门。可是知了不怕炎热的烘烤依然在唱着欢乐的歌！大树也显得特别高兴，因为中午它那绿色的打叶子显的特别美丽。老人坐在树底下说说笑笑议论纷纷！还有的在树下铺一个席子睡觉。
傍晚，彩霞染红了天空显的五颜六色美丽极了！游泳池里人来人往，人们在游泳池里开开心心的游泳，欢笑声宛如海浪一阵一阵的传来池水把然们一天的汗味，疲劳都给冲掉了人们多放松！
其实我认为，夏天就像一个年轻人，而灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是……
六年级作文300字 篇8
20xx年，我终于发明了一种多功能汽车。
这辆汽车使用指纹开锁的方法，指头一放入指纹识别器，你的指纹会在0.05秒被传到一台微型电脑，这台电脑不用放大镜，只能看见一个小黑点，而且这台电脑藏在一个你找不到的地方。一接收到指纹数据，电脑就开始运行，只需0.01秒就可以判断你的指纹正误，正确的话直接开锁，一拉门就开，错误的话车子会发出警报，如果再次错误的话，一个小机器人就会从后备箱跳出来，那是警卫机器人，它会警告你，如果你死皮赖脸，不肯走的话，机器人会强行将你赶走，千万不要打它，打它一下，你就死定了，这个机器人可是武打高手，左一拳，右一脚，就足以把你打的落花流水，鼻青脸肿，而且不费吹灰之力！
这辆车子不但有指纹开锁，而且可以在海上、陆地、天空里行驶，点击方向盘左边的蓝色按钮，方向盘立马变成舵，四轮自动收入，出现螺旋桨，你一踩油门，船就会开动。
方向盘右边有一个白色按钮，一点击，就会伸出一对翅膀，车轮变成喷气机，你就可以在天上自由飞舞了！点方向盘上的红色按钮，你又可以在陆地上开了。
让我们好好的`学，相信不久的将来，一定会出现这种车的！
六年级作文300字 篇9
我国的历史非常悠久，有许许多多的名胜古迹，给我们提供了丰富的资源。但是“小学生能不能结伴出门旅游行不行”这不能确定的。今天，我们就围绕这个话题，展开了一场精彩的辩论赛。
辩论赛分两组，一组是甲方，一组是乙方，甲方同意小学生可以结伴出门旅行；则乙方就不同意。甲、乙两方各派出5名代表。比赛开始了。甲方先提出观点：“小学生结伴出门旅行是可以的'，我们都这么大了，可以自己照顾自己了，何况还有几位同学一起呢？所以我认为可以！”“那如果发生意外怎么办？如果在偏僻的地方没有电话亭怎么办？没有警察局怎么办？各种事情都会发生，俗话说得好‘不怕意外只怕万一。’”这话说得多好啊！现在乙方站了上峰。
“谁说我们会去危险的地方，有危险的地方我们当然不会去啊！难道要把小羊送进虎口里啊！”甲方代表李帅说道。李帅是我们班上的辩论王，今天真是大开眼界啊！没过多久乙方又说：“如果那些坏蛋在你们口渴的时候把有毒药物放进水里该怎么办？”“我们回带好充足的资源啊。”甲方说道。那个时候乙方一倒下就没再站起来了，因为那时辩论赛就结束了。胜负不重要，重要的是我在辩论赛中学到了每个人的口语交际的优点。
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